Valencia, 21 de abril, 2021. La Mesa por la Educación en Libertad califica de absurda la decisión del Ministerio de Educación de someter a consulta pública los Proyectos de Real Decreto por los que se establecen los aspectos básicos del currículo de la LOMLOE.

“Ahora abren la reforma educativa a un debate ficticio e incoherente cuando negaron la participación de la sociedad civil y de la comunidad educativa en la tramitación parlamentaria” ha criticado su portavoz, Vicente Morro, tras analizar esta cuestión en el transcurso de la reunión que la Mesa mantenida en  Valencia.

“No nos dieron voz, no quisieron oír a las familias, docentes, centros educativos… para imponer, a toda prisa, una reforma educativa y así eliminar la pluralidad del sistema educativo, y ahora se abren a una supuesta participación en formato cuestionario. Es una participación ficticia” ha señalado Morro.

Para la Mesa esta decisión tiene más que ver con una acción de propaganda, para mejorar suimagen ante una ley orgánica aprobada sin consenso, sin diálogo.

 Recursos contra la LOMLOE

Por otra parte, la Mesa también ha destacado la importancia de la decisión del Tribunal Constitucional de admitir a trámite los recursos planteados contra la LOMLOE. “Ya lo advertíamos, la LOMLOE nace muerta. La Ley contraviene la doctrina del TC “ha asegurado Morro. La Mesa entiende que  la recién aprobada reforma educativa es contraria a la doctrina del Constitucional que establece que las familias tienen el derecho a elegir la educación de acuerdo a sus convicciones morales y religiosas (art.27.3 de la CE). Y las personas físicas y jurídicas tienen el derecho a crear centros educativos y dotarles de un ideario o carácter propio (art.27. 6 de la CE), y lo de poderes públicos se obligan a ayudar a los centros (art.27.9 de la CE).